diskusi 25 Nov 2024
Dalam diskusi, kami menidentifikasi masalah dengan memberikan waktu kepada warga sekolah untuk mengungkapkan kendala yang dihadapi dalam memilih metode pembelajaran, mengelola kelas, dan belajar tentang pembelajaran.
Selanjutnya, kami menampilkan data pendukung yang telah dikumpulkan berupa hasil survei, laporan pembelajaran, dll.) Berdasarkan data tersebut, kami mendiskusikan temuan utama untuk memvalidasi masalah dan menetapkan prioritas.
Setelah memvalidasi masalah dan menetapkan prioritas, kami menyusun solusi berdasarkan pertanyaan terbuka yang diajukan untuk memancing ide solusi, seperti tindakan yang bisa dilakukan dan kebijakan yang perlu diubah. Ini menjadi dasar dalam penyusunan solusi dengan memerhatikan analisis SWOT.
Setelah solusi tersusun, kami merumuskan rencana aksi dengan langkah-langkah:
1. Menetapkan Langkah Strategis dengan menentukan langkah konkret untuk meningkatkan kompetensi GTK terkait metode pembelajaran, manajemen kelas, dan refleksi pembelajaran serta membuat kebijakan yang diperlukan untuk mendukung rencana tersebut.
2. Menentukan Indikator Keberhasilan, seperti peningkatan nilai siswa atau pengelolaan kelas yang lebih kondusif.
3. Membagi Tanggung Jawab dalam untuk melaksanakan setiap langkah (guru, kepala sekolah, tim khusus, dll.).
4. Menetapkan Waktu Pelaksanaan dengan membuat jadwal pelaksanaan rencana aksi.
Komentar
Posting Komentar